商丘师范学院艺术教育中心2025—2026学年工作报告

2025—2026学年，校团委大学生艺术教育中心在学校党委领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，按照《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（教体艺〔2023〕5号）和《商丘师范学院2025年美育教育发展年度规划》要求，依托学校美育教育与实践指导委员会统筹协调机制，锚定“以美育人、以美化人、以美培元”目标，把社会主义核心价值观有机融入美育全过程。现将本学年美育工作情况报告如下：

一、优化公共艺术课程体系，美育公开课品牌持续提质

本学年，艺术教育中心持续完善“1＋8＋N＋1”美育课程体系，坚持面向全体学生开好公共艺术课程。2025—2026学年面向全校开设线下艺术体验与审美鉴赏课程34门，设置30个线下教学班、20个线上教学班，共5880名学生选课，课程门数和选课人数较上一学年分别增长30.8%和37.6%。课程还包含《中华文化才艺》《构美——空间形态设计》等聚焦艺术表达能力培养与职业素养提升的艺术技能与实践体验类课程，以及《插花创作与欣赏》《酒的品尝》等跨学科美育创新类课程。同时，依托超星尔雅、智慧树等网络通识课程平台引入优质线上艺术课程资源，与线下课程形成互补，满足学生多元化、个性化的学习需求。

持续推进美育公开课品牌建设。本学年，艺术教育中心围绕传统技艺体验、艺术表达训练、校园审美发现等主题，先后开展《以手传心，续写漆彩——非遗大漆体验》《穿越大宋当绣师！商丘古城非遗宋绣体验局》《力与美的交响：健身操舞中的姿态塑造与审美表达》等9期美育公开课，较上一学年增加4期，继续邀请专业教师、非遗传承人走进校园，以“体验＋创新”模式促进传统技艺与青年审美的融合，进一步巩固了美育公开课作为我校美育实践课程建设重要抓手的品牌效应，推动美育从课堂讲授向实践体验延伸。

二、深耕校园品牌活动，扩大美育育人影响

本学年，校园文化艺术活动持续深耕，让艺术成为校园生活的日常底色。艺术教育中心在校团委指导下，持续组织和开展“大学生周末文化广场”“艺路同行主题路演”等品牌活动。大学生周末文化广场继续下沉学院，聚焦学院文化艺术活动开展和文化艺术阵地建设，本学年由各学院共计承办20场次，实现学院文化艺术活动全覆盖；200余名学生参与学校“庆祝中国共产党成立105周年活动暨“薪火相传心向党 挺膺担当勇争先”2026年入党入团入队集中宣誓仪式”“开学典礼”“毕业典礼”“运动会”“教师节表彰大会”等各类活动的演出与服务；指导大学生艺术团开展“艺路同行”“草地趣玩音乐派对”主题路演3场次，参与“华服日”“社团文化艺术节”“风筝节”等活动的策划与演出，同时面向各学院选聘院级美育学生联络员，打通校院美育工作沟通链路。

三、深化美育浸润行动，服务地方与实践育人

学校持续深化河南省美育浸润行动计划，充分利用学校美育资源服务地方发展。本学年，在河南省“快乐成长”文艺助力新时代文明实践行动中，学校选拔12名来自音乐、舞蹈、书法、美术、体育等专业的优秀学生志愿者，组建专项支教团队，分赴商丘市宁陵县、洛阳市新安县等地的乡村学校开展为期3个月的文艺支教，以文化人，为乡村美育事业贡献力量。2025年12月23日，《中国青年报》以《乡村小学课表里的音体美，因为他们填满了》为题，专题报道我校乡村支教志愿服务工作。

此外，2025年10月，学校选拔各学院70名学生参加第十届华商文化节礼仪服务工作，经过近1个月专项培训，圆满完成开幕式等各项礼仪志愿服务任务。2026年暑假，组织大学生艺术团骨干成员30余人成立“文艺服务团”，深入柘城县肖庄村、司洼村开展暑期“三下乡”社会实践活动，将美育与志愿服务、劳动实践相融合。

四、下一学年工作打算

下一学年，艺术教育中心将重点做好以下工作：一是健全协同机制，落实《商丘师范学院2026年美育教育发展年度规划》，推动与校内艺术院系、非遗传承人建立长期合作；二是深化课程改革，完善“1＋8＋N＋1”课程体系，扩大美育公开课覆盖面，学年开设美育实践活动与公开课不少于10场次；三是打造活动品牌，办好大学生周末文化广场、“艺路同行”路演等重点活动，健全常态化全员展演机制；四是深化美育浸润，持续做好“快乐成长”文艺支教、暑期“三下乡”等工作，推动美育与思政教育、专业教育、社会实践深度融合，真正做到以美育人、以美化人、以美培元。

                              校团委大学生艺术教育中心

                           2026年10月30日