艺术教育发展年度报告
商丘师范学院艺术教育中心2023—2024学年工作报告
2024-11-07 14:54  

2023-2024学年,商丘师范学院艺术教育中心全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,践行“五育并举”理念,将社会主义核心价值观融入美育全过程,致力于提升学生审美素养与审美能力,在美育课程、校园文化、协同育人等方面取得了一定的成绩。现将2023—2024学年的美育工作情况总结报告如下:

一、完善美育课程体系

2023—2024学年,共开设了25门线下艺术体验与审美鉴赏课程,共有39个教学班,4295名学生选课。课程涵盖《音乐鉴赏》《舞蹈鉴赏》等8大艺术核心课程,包含《商务政务礼仪与职业形象塑造》《朗诵艺术鉴赏与训练》等艺术技能与实践体验课程,《园艺与美食》《桥梁赏析》《跟着电影探索地球》等跨学科的美育创新课程,同时依托超星尔雅等网络平台为学生提供线上艺术课程,以满足学生多元化需求。自2024年春季学期起,我校充分利用各学院的专业特色,进一步深化美育实践课程建设。开展了以“学生主导、教师指导”为核心理念的美育实践公开课,围绕礼仪、管乐、传统剪纸等美育主题,成功举办了《行范修身,争做新时代文明大学生》《走进交响——让青春梦想在旋律中绽放》《剪韵流光——中国民俗剪纸与创新》三期课程,逐步探索成立一批新的美育实践课程。

二、丰富校园文化活动

围绕“校园品牌活动建设”“高雅艺术普及推广”两大目标,在文化活动中发挥学生主观能动性。组织和开展“大学生周末文化广场”“艺路同行主题路演”“省际文化交流节”“华服日”“清明游园会”“社团文化艺术节”“校园歌手大赛”等校园文化活动。举行“青春与祖国共奋进”商丘师范学院2023年迎新晚会,涵盖所有学院300余名学生参加节目演出和服务工作;承办2023年度河南省“高雅艺术进校园”河南省话剧艺术中心诗歌朗诵会,将诗朗诵、话剧、歌曲等多种高雅艺术形式呈现全校师生。

依托各类艺术竞赛,组织开展校、院两级选拔赛,遴选优秀艺术作品参与国家、省级重大展演活动和赛事,在“河南省第七届大学生艺术展演”中,我校荣获一等奖6项、二等奖7项、三等奖6项,其中选送的作品《黄河娃》在“全国第七届大学生艺术展演”中荣获二等奖,我校获全国高校优秀组织奖。

三、构建协同育人机制

自我校入选河南省首批美育浸润行动计划以来,2023年我校又成功获批河南省第二批美育浸润行动计划,充分利用学校美育资源服务地方发展。积极组织文艺支教志愿活动,本学年选拔27名来自体育、音乐、舞蹈、书法及美术的优秀学生,参与河南省“快乐成长”乡村学校少年宫文艺支教项目。

积极推动美育融合理念,开展主题演讲活动,将思政教育与艺术实践相融合,成功举办“学习新思想,奋进新征程”宣讲大赛,依托“三下乡”“返家乡”“出彩中原”等社会实践平台,积极组织开展文艺下乡、文艺支教、文艺助农活动,依托“挑战杯”“互联网+”等创新创业赛事,打造美育新质生产力,在2024年“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛中,《守艺人——非遗木版年画“创承”者》和《漆彩斑斓》将木版年画艺术和漆画艺术与创新创业结合,并分别获得省级银奖和铜奖。

学校将不断深化美育工作创新改革,构建“产学研创相结合,教学做练一体化”人才培养新模式,真正做到以美育人、以美化人、以美培元。


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